Schriftelijke vragen : Tientallen ontslagen en opheffing van meerdere vakgroepen na reorganisatie bij Universiteit Twente

Vraag 1

Kent u het bericht dat de faculteit Technische Natuurwetenschappen van Universiteit
Twente tientallen medewerkers ontslaat en meerdere vakgroepen opheft om de begroting
sluitend te krijgen?1 Zo ja, klopt dit bericht?

Vraag 2

Herinnert u zich de uitkomsten van het onderzoeksrapport van accountantsbureau PwC
uit 2022, dat de onderfinanciering van de Nederlandse universiteiten is opgelopen
tot € 1,1 miljard per jaar, met als gevolg dat de onderwijs- en onderzoekskwaliteit
toenemend onder druk staan en er een schrikbarende afname te constateren valt van
ongebonden onderzoek?2

Vraag 3

Wat vindt u ervan dat de aangekondigde formele reorganisatie naar het oordeel van
het faculteitsbestuur onvermijdelijk is door de aanhoudende financiële crisis én door
de onzekerheid over de besluiten van het huidige kabinet?

Vraag 4

Deelt u de zorgen van betrokkenen dat een universiteitsbrede reorganisatie onvermijdelijk
is?

Vraag 5

Bent u zich bewust van de impact hiervan op de krimpregio Twente en haar ambitie zich
te ontwikkelen tot een groene technologische topregio?

Vraag 6

Bent u van mening dat Universiteit Twente van groot regionaal belang is en dat het
snijden in de faculteit Technische Natuurwetenschappen niet alleen het wetenschappelijk
belang raakt, maar ook het Twentse en het Nederlandse verdienmodel aantast? Zo nee,
waarom niet?

Vraag 7

Zijn u vergelijkbare voornemens bij andere onderwijsinstellingen bekend? Zo ja, kunt
u voorzien in een overzicht van onderwijsinstellingen waar ontslag van personeel en
opheffing van (onderdelen van) vakgroepen / faculteiten wordt overwogen?

Vraag 8

Bent u bereid om de onverantwoorde bezuinigingen op het hoger onderwijs te herzien
of op z’n minst maatwerk toe te passen op basis van eigen regie en rekening houdend
met regionale economische verschillen en demografische ontwikkelingen, zodat er ruimte
blijft voor het individuele profiel van de Universiteit Twente? Zo nee, waarom niet?

Vraag 9

Bent u van mening dat met het oog op deze substantiële vormen van kennisvernietiging
de voorgenomen onderwijsbezuinigingen moeten worden heroverwogen? Zo nee, waarom niet?

Vraag 10

Bent u bereid om actief in te zetten op het voorkomen van dit soort vormen van kaalslag
bij het hoger- en wetenschappelijk onderwijs? Zo nee, waarom niet? Zo ja, welke maatregelen
bent u van plan te treffen?