Zoekresultaten (767)
U zoekt op ‘debat’ U zoekt in Kamerstukken, Brieven regering, Vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Geannoteerde agenda Europese Jeugdraad 13 mei 2024 en verslag Jeugdraad 23 november 2023
het belangrijk dat de lidstaten vrije keuze behouden bij de implementatie van deze uitkomsten in lijn met de nationale situatie of behoeften en is geen voorstander van een verplicht monitoringssysteem vanuit de EU, mede i.v.m. de...
2024D15046
Uitvoering motie van het lid Bisschop c.s. over vrijstelling van deelname aan religieuze handelingen
Uitvoering motie van het lid Bisschop c.s. over vrijstelling van deelname aan religieuze handelingen. De casus Zwolle Aanleiding voor het debat met uw Kamer over excursies naar gebedshuizen was onder meer een filmpje op YouTube van...
2019D22339
Harmoniseren diplomadatum in het hoger onderwijs
is die altijd beter is voor de student. Daarom zien zij graag dat de huidige ruimte, die momenteel in de wet- en regelgeving bestaat, blijft. Zoals ik tijdens het debat heb aangegeven hecht ik aan heldere...
2024D12378
Tussenbalans bijstelling kerndoelen basisvaardigheden
een stand van zaken curriculum in het algemeen en taal en rekenen.3, 4 – Is het haalbaar om de bijgestelde kerndoelen op tijd en met voldoende kwaliteit op te leveren (paragraaf 2)? Daarnaast ga ik in...
2023D07856
Stand van zaken rond de Verklaring Omtrent het Gedrag in het primair en voortgezet onderwijs
Voor beide opties is een 2 Hierbij gaat het om de screeningsprofielen Onderwijs (60) en Kinderopvang (84 en 86). 3 Kamerstukken II, 2021/22, 31 322, nr. 458. 4 Kan een VOG meermaals gebruikt worden? | Inspectie...
2024D18348
Nieuwe visie cultuurbeleid
basisinfrastructuur ruimte aan 1 bovensectorale instelling die kennis en informatie verzamelt en verspreidt voor publiek, de cultuursector en de overheid. Deze organisatie moet vanuit een onafhankelijke positie samenwerken met alle relevante partijen. In de basisinfrastructuur is...
2011D30836
Werkprogramma Rathenau Instituut 2023-2024
Den Haag, 13 februari 2023 Hierbij zend ik uw Kamer het werkprogramma 2023–2024 van het Rathenau Instituut getiteld «Wetenschap, technologie en innovatie voor de samenleving». Het Rathenau Instituut heeft als taak bij te dragen aan het...
2023D05699
Loopbaanoriëntatie en -begeleiding
in deze brief overlegden we met leerlingen, studenten, decanenorganisaties, aansluitcoördinatoren, onderwijsraden, bedrijfsleven en andere experts. Onze aanpak is ook eerder aangekondigd in debatten over de invoering van de Wet studievoorschot en in de brief over de...
2016D36118
Voortgang maatregelen opleidingen in de creatieve sector
Voortgang maatregelen opleidingen in de creatieve sector. Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2018–2019 31 524 Beroepsonderwijs en Volwassenen Educatie 29 544 Arbeidsmarktbeleid Nr. 397 BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de...
2019D07906
Contouren werkagenda Route naar inclusief onderwijs 2035
uit 2021, dat de Tweede Kamer een stappenplan c.q. routekaart inzake inclusiever en inclusief onderwijs ontvangt. Evenals de motie van het lid Van Meenen5 uit juli 2019 waarin hij de regering vraagt een brede coalitie op...
2023D10899
Mediabegroting 2014
budgettair kader gekregen van € 14,3 miljoen per jaar (behoudens een eventuele index). Dit is exclusief de bijdrage van de NPO aan de SOM. Het MO is perspectief geboden op verzelfstandiging op voorwaarde dat er een...
2013D45693
Voortgang Bologna Proces
binnen de EHEA breed uitgerold worden. «Bologna Policy Forum» Naast de conferentie van de ministers van de EHEA vond een breder «Bologna beleidsforum» plaats met ministers van buiten de EHEA. Aan het beleidsforum namen 23 landen...
2012D21927
De verwerving van de huwelijksportretten van Maerten Soolmans en Oopjen Coppit
wordt na advies van de Raad van State het verdrag zo spoedig mogelijk ter goedkeuring aan uw Kamers voorgelegd. Met deze brief, het feitenrelaas dat ik op 6 oktober jongstleden uw Kamers toezond en de toelichting...
2016D04104
Duidelijkheid voor de leerlingen van VMBO Maastricht
Duidelijkheid voor de leerlingen van VMBO Maastricht. Ik heb in het debat toegezegd uw Kamer ook tijdens het reces te informeren over de ontwikkelingen. Ik doe dit in elk geval eind juli en eind augustus. Dan...
2018D39658
Groepsgrootte in het basisonderwijs
factoren een rol spelen en dat scholen bewuste keuzes maken om hierop in te spelen. Schoolspecifieke factoren zijn bijvoorbeeld leerlingendaling, de kenmerken van de individuele leerlingen en schommelingen en uitschieters in het aantal nieuwe leerlingen. 3...
2015D03455